经过一个月的精心策划与组织实施，国际合作教育学院2017年“留学生学术文化月”系列活动圆满结束。本次活动包括专题分享会、文化沙龙、文化讲座、学术交流会等六场活动，共计 54名中外学生和教师参与。活动旨在搭建中外学生交流互动的平台，促进多元文化的交融和理解，营造国际化的校园氛围，分享留学生的学习成果和经验。

随着“一带一路”建设的深入推进，中国各级政府纷纷设立来华留学专项奖学金，支持沿线国家的本土人才培养。2017年春季学期，我校共接收来自30个“一带一路”沿线国家超过500名留学生在校学习，“留学生学术文化月”之“一带一路”专题分享会吸引了阿富汗、蒙古、越南、土库曼斯坦、吉尔吉斯斯坦等国家50名留学研究生共同参与。同学们认真学习了习近平主席在首届“一带一路”高端论坛的重要讲话，详细介绍了本国在“一带一路”建设中的历史、现状和未来，分析了当前的机遇和挑战，结合自己所学专业分享了职业规划和设想，同时为我校留学生招生和培养工作提出了很多很好的意见和建议。 为了激发留学生的参与热情，学院举办了以“婚俗文化”、“留学生活体验”为主题的沙龙。“婚俗文化”沙龙增进了留学生对不同文化的认识与理解。“留学生活体验”沙龙引起了不同国家学生的共鸣，心与心的碰撞，增进了同学之前的情谊。沙龙的形式自由、轻松，获得了学生们的好评。为了促进留学生专业学习的不断突进和学术间的交流与共享，学院邀请了学校的中国研究生以学术报告的形式，结合专业领域学术课题和自身的学术研究成果向留学生同学介绍了学科前沿、发展趋势。活动中，中外学生广泛、深入地进行讨论与交流，拓宽了留学生的学术视野，激发了留学生开展学术研究的热情。为了增强留学生适应文化的能力，学院举办了以“文化冲击”为主题的专题讲座。主讲教师张爽运用生动的语言，师生互动的形式，结合具体案例向学生介绍了文化冲击的概念、表现以及应对措施，文化讲座帮助留学生理性面对文化冲击所带来的影响，削弱了学生因文化冲击产生的心理压力，促进学生更好地开展学习。本次“学术文化月”系列活动虽已经圆满结束，但是学术与文化深入而广泛的交流仍将继续。未来的日子里，国际合作教育学院将继续挖掘学生需求，不断推陈出新，为留学生提供更加广阔的学术交流平台和更多样的文化互动机会。